2025年11月15日、16日，社会学系计迎春教授、社会工作系阳方教授和2024级硕士研究生陈文豪参加了澳门大学举办的第四届“人口转型、社会分层与健康”跨学科国际会议。此次会议汇集了来自海内外多所高校及研究机构的学者，研究领域覆盖人口学、社会学、社会工作及公共管理等，为不同学科学者就人口与社会发展议题进行交流提供了平台。

为期两天的会议议程紧凑，共设置了七个专题讨论环节，包含四十场学术报告。报告的议题广泛，涉及“心理与主观健康”、“老龄化与生命历程”、“性别与养育”、“照护”、“城乡差异”、“迁移与流动”以及“主观幸福感”等多个当前学界关注的重点领域。

会上，阳方教授报告了研究论文“生命历程视角下的丧偶与孤独感”。该研究注意到，目前多数研究将丧偶简单视为一个是否发生的二分变量。为了更深入理解这一生活事件的影响，论文着重分析了丧偶事件本身所具有的多维特征，并探讨这些维度如何影响老年人的孤独感。这一分析为理解丧偶在个体生命历程中所扮演的复杂角色提供了新的实证依据和思考角度。

陈文豪以“有限的数字反哺？老年人的数字技能学习路径、应用软件使用类型和互联网自我效能感——来自上海市终身学习与生产性老龄研究调查的证据”为题做分享汇报。陈文豪基于2022年“上海市终身学习与生产性老龄研究（LEAP-SH）”调查数据，探讨老年人数字技能学习路径、应用软件使用类型与互联网自我效能感之间的关系。研究从代际、同辈和社会三种学习路径切入，区分社交娱乐与社会服务两类互联网应用，旨在呈现老年人数字参与的差异化进程。研究发现，子女反哺对老年人的数字使用具有明显的选择性：其显著促进社交娱乐软件使用，却抑制社会服务类软件的自主操作，反映出“代劳反哺”的存在。两类软件使用均能提升老年人的互联网自我效能感，但社交娱乐软件的过度使用可能带来负面影响。此外，代际学习路径对社交娱乐软件与自我效能感之间关系具有负向调节作用，提示家庭内部可能存在情感支持不足、教学耐心匮乏等“反哺懈怠”现象。研究强调，应重视学习路径、软件类型与自我效能感的互动机制，有利于深化对数字鸿沟微观形成机制的理解，并为推动老年人数字融入与适老化社会建设提供经验依据。汇报结束后，陈文豪同学与在场的教授和同学们进行了深入的讨论，他的研究吸引了与会者的兴趣，研究成果得到了与会者的一致认可。同时，专家们也对陈文豪同学的研究提出了建设性的意见。

会议期间，计迎春教授和阳方教授教授还与澳门大学社会科学学院蔡天冀教授进行了交流。双方就彼此近期的研究进展交换了意见，并初步探讨了未来在学术研究、以及学生联合培养等方面开展合作的可能性。